Doporučujeme: Měření rychlosti internetu | TV program | Zkracovač dlouhých adres | Snadné sdílení souborů | Zkus to jinak - logicky | Služby pro Váš web | Psí Park

Vzdělávací politika pro příští generace

Datum: 21. 1. 2014 19.33 | Autor: - hk - | 1400× | Kategorie: Inkluze | Komentáře: 0

Dnes se u nás v Liberci v Krajské knihovně konala konference na téma "Vzdělávací politika pro příští generace". Bylo nás tam sotva 20, pár lidí z města a kraje, ze škol tu překvapivě převažovali spíše zástupci škol praktických a speciálních, než běžného vzdělávacího proudu... No jo no.... Bylo to zajímavé, bohužel jsem se nemohla zúčastnit závěrečné diskuse, tak jen pár poznámek... (zkouším možnosti dělání si zápisků pomocí své nové hračky, tabletu Asus + využití aplikace Evernote, proto poměrně stručné. Ale časem snad přibudou i prezentace).

 

VZDĚLÁVACÍ POLITIKA PRO PŘÍŠTÍ GENERACE
21. ledna 2014 v malém sále Krajské vědecké knihovny od 14. do 17. hodin
Tvorba a implementace krajských vzdělávacích koncepcí
Mgr. Karin Marques, Nadace Open Society Fund Praha



Open Fund Society, působí od r. 93, 5. největší nadace (dle objemu přerozdělených peněz)
Hlavní oblasti podpory: Podpora demokracie, demagog.cz, rekonstrukce státu, rovné příležitosti, eu, mladí a veřejný život
Ze zahraničí importovali školský vzdělávací program "Začít spolu" a také "Čtením a psaním ke kritickému myšlení"
Poslední dobou řeší hodně inkluzivní vzdělávání

Projekt ŠIKK - školská inkluzivni koncepce krajů
Nabídka krajům
  • Nastartování procesu
  • Pracovní skupina
  • Metodické podpora
  • Zapojení cílové skupiny
Východiska
  • Rovné šance
  • Všichni znamená všichni
  • Individuální přístup
Př. Karlovy vary
  • Pracovní skupina
  • Setkávání
  • Studijní cesta
  • Externí šetření východisek na polovině zš v kraji
  • Formulace koncepce, představení
  • Běží realizace
Zajímavé zjištění z výzkumu:
Není korelace mezi počtem děti ve třídě a počtem integrovaných, asistent pedagoga je také až poslední podmínka.


Podpora školám ke snížení neúspěchu žáků ve školách
PhDr. Arnošt Veselý, Ph.D., vedoucí katedry veřejné a sociální politiky FSV UK


Definice - Na úrovni jednotlivce
  • Předčasné ukončení školy
  • Opakování ročníku
  • Nedosažení úrovně znalostí
V čr 17% žáků nedosahuje úrovně 2 čtenářské gramotnosti
Matematicka gramotnost obdobně
Příčiny neúspěchu
  • Známky
  • Chování
  • Rodina (až 1/3)
  • Struktura a praktiky škol
  • Politiky na úrovni vzdělávacího systému
  • Podmínky na trhu práce
Až do 80. let indikátory na úrovni žáka - "nemá na to, nebylo mu dáno"
Překonáno, selhává škola, systém.
Škola, neschopnost poskytnout inkluzivní vzdělávání
V ČR velký rozdíl mezi školami.
OECD - doporučení
  • odstranit opakování ročníku
  • Vyhnout se předčasnému rozdělování žáků do různých vzdělávacích směru
  • Předejít segregaci
  • Financování sociálně znevýhodněnych žáků je nákladnější
  • Koncipovat rovnocenné vzdělávací směry vyššího středního vzdělávání

Vše je o lidech...
  • Posílit a podpořit vedení škol, zbavit administrativní zátěže ("tajemník")
  • Atmosféra podpory
  • Učitelé
  • Rodiče
  • Komunita
Předškolní vzdělávání pro všechny
Spolupráce s rodiči
Příprava pedagogů
Zvyšování kapacit
- systém je tak dobrý, jak dobří jsou lidé v něm
- učit učitele
- vyhledávání žáků s potenciálními problémy


Možnosti systémových změn v oblasti podpory sociálně znevýhodněných žáků
Mgr. Zdeněk Svoboda, Ph.D., katedra pedagogiky PF UJEP

Peníze...
Školství 4,3 %, průměr OECD 6,2% = Dlouhodobě podinvestovany systém...
  • statistiky týkající se romských dětí
  • uplatnění absolventů praktických škol - mizivé uplatnění absolventů sociálně znevýhodněných - diskuse na téma, není tedy jedno, kde se vzdělávají, když to stejně nedopadne dobře?

Přidat nový komentář:




Ochrana proti spamu. Napište prosím číslici pět: